Fórum Local de Estágio
O Fórum Local de Estágio, da Escola de Serviço Social (ESS), será realizado no dia 04 de julho de 2024, às 18:30, no auditório da Escola. O tema e a metodologia de trabalho, foram elencados, após reuniões desta Coordenação com os Conselhos da Escola e com a Comissão de Estágio.
Agradecemos a possibilidade de ampla divulgação e solicitamos apoio no convite aos/às/es supervisores de campo de estágio. Se cada um de nós pudermos convidar diretamente um/a supervisora/a/e de campo, teremos um debate ampliado com todas as partes que integram o estágio.
Anticapacitismo e Serviço Social
A Comissão de Acessibilidade ESS-UFRJ convida toda a Escola de Serviço Social para o Seminário:
3º encontro: 13 de Junho (quinta-feira) às 18h30
Seminário: Anticapacitismo e Serviço Social
Convidada: Representante do Comitê Anticapacitista do CRESS-RJ
Local: Auditório da Escola de Serviço Social. Atividade presencial aberta para toda a ESS-UFRJ
Essa atividade faz parte das atividades de formação para docentes com foco em discutir acessibilidade, capacitismo, ensino e aprendizagem. A atividade de 13 de junho é voltada, não apenas para professores, mas para toda a comunidade da ESS-UFRJ.
Sugerimos aos docentes a liberação das turmas para acompanhar o evento.
Programação completa da formação e convidados:
https://docs.google.com/document/d/10y5KGidYvZuU--5hYy0IcNDurWNY9-1KLrTtv6-wWiM/edit?usp=sharing
Dúvidas, comentários e sugestões:
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Descrição da imagem: Imagem quadrada com fundo azul. No topo esquerdo a logo da ESS-UFRJ e no topo esquerdo o texto "Comissão de Acessibilidade ESS-UFRJ, apresenta:" No centro o título: Formação anticapacitista ESS-24.1. O título do evento está logo abaixo em branco. O nome do convidado está em verde). Os dados como horário, local estão dentro de um quadrado verde escritos em preto e verde escuro. No lado direito há imagens como: símbolo do autismo, símbolo internacional da acessibilidade, um calendário e diversas pessoas com deficiência.
Formação Anticapacitista para professores ESS 24.1: deficiência intelectual, ensino e aprendizagem
A Comissão de Acessibilidade ESS-UFRJ convida docentes da unidade para:
2º encontro: 06 de junho às 16h00
Tema da formação: Deficiência intelectual: expressões, especificidades e abordagens
Convidados: Eduardo Mourão Vasconcelos (ESS-UFRJ) e Rita Cavalcante (ESS-UFRJ)
Local: Sala de Convivência da ESS-UFRJ
Docente, confirme presença aqui: https://forms.gle/7URV8qpu69tEcrpt8
As atividades têm por objetivo promover uma formação inicial para todos(as) docentes da ESS-UFRJ, com* foco no trabalho com pessoas com deficiência intelectual*. Todas as atividades de formação (Encontros 1, 2 e 4) serão híbridas e exclusivas para docentes da ESS-UFRJ. O link fixo das vídeo-chamadas está disponível no corpo do e-mail enviado aos docentes.
Programação completa e convidados:
https://docs.google.com/document/d/10y5KGidYvZuU--5hYy0IcNDurWNY9-1KLrTtv6-wWiM/edit?usp=sharing
Dúvidas, comentários e sugestões:
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Formação Anticapacitista para professores ESS 24.1: deficiência intelectual, ensino e aprendizagem
A Comissão de Acessibilidade ESS-UFRJ convida docentes da unidade para:
1 encontro: 23 de Maio (quinta-feira) às 16h
Tema da formação: O Atendimento Educacional Especializado para estudantes com deficiência intelectual
Convidada: Profa Dra. Patrícia Baroni, da Faculdade de Educação UFRJ. Sugestão de leitura.
Local: Sala de Convivência da ESS-UFRJ
As atividades têm por objetivo promover uma formação inicial para todos(as) docentes da ESS-UFRJ, com* foco no trabalho com pessoas com deficiência intelectual*. Todas as atividades de formação (Encontros 1, 2 e 4) serão híbridas e exclusivas para docentes da ESS-UFRJ. O link fixo das vídeo-chamadas está disponível no corpo do e-mail enviado aos docentes.
Programação completa e convidados: https://docs.google.com/document/d/10y5KGidYvZuU--5hYy0IcNDurWNY9-1KLrTtv6-wWiM/edit?usp=sharing
Dúvidas, comentários e sugestões: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
